Dr. Borosán Lívia

• Az edzői munka pedagógiai aspektusai
• A sport hatása a személyiség fejlődésére
• Vezetői személyiségtípusok szimbólumrendszere, a vezetők hatása a szervezeti tagok szervezethez való viszonyához, szervezet egészének eredményességére, hatékonyságára
• A mozgás szerepe a szociális életképesség megalapozásában
• A tanári pályaalkalmasság vizsgálatának módszertani lehetőségei
• Fekete pedagógia a testnevelő tanári és edzői munkában

Budainé dr. Csepela Yvette

• A sportági akadémiai képzések pedagógiai jellegű vizsgálata
• A sportpedagógia aktuális problémái
• A szurkolók szerepe a sportteljesítményben
• A zenés-táncos mozgásformák helye és szerepe az iskolai testnevelésben
• Az alsó tagozatos testnevelés helyzete és vizsgálata sportszakmai szemmel
• Az értékelés és osztályozás problematikája a testnevelésben
• A kiválasztás, tehetség - tehetséggondozás pedagógiai kérdései atestnevelésben és a sportban
• A sportközvetítések, sportműsorok vizsgálata sportpedagógiai szempontból
• A testnevelés és a sport a felsőoktatási intézményekben
• A 21. századi mozgásformák és azok pedagógiai hatásai az iskolai testnevelésben és sportban

Prof. Dr. Soós István

• A pszichikai állapotok (a hangulat és az érzelmek) hatása a hallgatói vizsga- és sportteljesítményre - Mood State and Emotional Intelligence in Academic and Sport Settings (társkutatóként, 2004-)
• Az ülő életmódú tinédzserek és az inaktív életmód kutatása, valamint ennek a jelenségnek kultúrák közötti vizsgálata - Cross-Cultural Extension of Project STIL (Sedentary Teenagers, Inactive Lifestyles) (témavezetőként, 2005-)
• Az észlelt autonómia hatásának kutatása, és a testnevelés órai motiváció lehetséges transzferálódása a fiatalok szabadidős viselkedésére, 4 országra (Magyarország Egyesült Királyság, Románia és Szlovákia) kiterjedő vizsgálat - Perceived Autonomy Support in Exercise Settings (témavezetőként, 2016-)
• Az élsportolók mentális egészségének kutatása a sportteljesítménnyel összefüggésben (társkutatóként, 2017-)
• A mindennapos testnevelés és a szivacskézilabdázás kutatása Magyarországon (társkutatóként, 2017-)
• A testnevelő tanárok motivációs stratégiáinak vizsgálata 3 országban (az Egyesült Királyságban, Spanyolországban és Magyarországon) (társkutatóként, 2018-)