Választható témák

• Birkózás
  • A birkózás edzésmódszereinek fejlődése, sajátosságai
  • Kondicionális képességek fejlesztése a birkózásban
  • Gyermekbirkózók technikai-taktikai képzésének sajátosságai
  • Élversenyzők speciális felkészültségének vizsgálata
  • Versenyszabályok változásai és hatása a birkózók felkészítésére
  • Élversenyzők versenytevékenységének elemzése
  • Élversenyzők felkészítésének módszertani problémái
  • Grundbirkózás oktatásának lehetőségei az iskolai testnevelésben
  • Testsúlyszabályozás, és teljesítményfokozás lehetőségei a birkózásban
  • A birkózók képzésének pedagógiai és pszichológiai kérdései
• Judo
  • a kodakan judo kialakulása, elterjedése (hazai és nemzetközi)
  • A judo technikák biomechanikai törvényszerűségei
  • A judo edzésmódszereinek kialakulása, fejlődése.
  • Kondicionális képességek értelmezése, fejlesztésük a judo sportban.
  • Koordinációs képességek értelmezése, fejlesztésük a judo sportban.
  • A versenyszabályok változásai és azok hatásai a judo versenyző felkészülésére.
  • A judo technikák elméleti és módszertani kérdései.
  • A judo szerepe az iskolai testnevelésben; személyiség fejlesztő hatása.
  • taktikai, stratégiai eszközök a judóban.
  • Gyerekek judo oktatásának sajátosságai
• Vívás
  • A vívás sportági profilja (A fegyvernemi profilok az alkalmazott akciók és taktikai megoldások tükrében
  • Kiválasztás, alkalmasság vizsgálata; a víváshoz szükséges képességek elemzése.
  • Felkészülés tervezése a vívásban. (A terhelés összetevői és mutatói a vívásban, az éves edzésterv felépítése és edzésanyaga, a tervkészítés lépései.)
  • Bemelegítés a vívásban. (Edzés és versenyzés; változatai az életkor-, az előképzettség és a rutin függvényében; a GP ill. VK, VB eltérő szempontjai)
  • A személyiség szerepe a küzdősportokban, a vívásban. (Sikerorientációk, kudarckerülés, rajtláz és teljesítmény kapcsolata; a küzdőképesség, az asszertivitás és dominancia szerepe a küzdősportokban.)
  • A vívóakciók hatékonyság elemzése (Megfigyelés, jegyzőkönyv, video, mérés, stb.)
  • A fogyatékkal élők és mozgáskorlátozottak vívásoktatása. (Kerekes székes, gyengén látók, siket sportolók)
  • Vívás az iskolai testnevelés oktatási anyagában. (A vívóedző szerepe a testnevelés oktatásában)
  • Akció ütemezés és akció-előkészítés a vívásban. (Felderítés, döntés, kezdeményezés, álcázás, előkészítés, akciótípusok.)
  • A női és férfi (kard -, tőr -, és párbajtőr) vívás összehasonlító elemzése az alkalmazott akciók tükrében. (Megfigyelés, jegyzőkönyv, video, versenyen és edzésen.